Οι καταγγελίες που φτάνουν για την αντιπαιδαγωγική συμπεριφορά ορισμένων που θέλουν να θεωρούν το Ανοιχτό Πανεπιστήμιο δικό τους, έχουν πάρει τη μορφή χιονοστιβάδας.
Χαρακτηριστικό παράδειγμα η συμπεριφορά του κ. Αγιομυργιαννάκη, ακαδημαικού υπεύθυνου και κοσμήτορα του Ανοιχτού Πανεπιστημίου, ο οποίος σε πολλές περιπτώσεις επιδυκνύει απρεπή και ακαδημαϊκά μη δεοντολογική συμπεριφορά. Ο υποψήφιος για πρόεδρος του ΕΑΠ (η υποψηφιότητα του οποίου φαίνεται να καίγεται) χρησιμοποιεί στο ρεπερτόριό του αυθαιρεσίες και αυταρχικές συμπεριφορές πέρα από κάθε ακαδημαϊκή δεοντολογία, έχουν προκαλέσει τη μήνη των φοιτητών και των καθηγητών του Ανοικτού Πανεπιστημίου.
Το θέμα έχει πάρει ανεξέλεγκτες διαστάσεις έχοντας απασχολήσει, σύμφωνα με πληροφορίες, τον αρμόδιο γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας.
Κάπου εδώ χάνεται το νόημα της έννοιας Ανοιχτό Πανεπιστήμιο..Και σίγουρα δεν δημιουργήθηκε για αυτό.
Εδώ και πολλά χρόνια τα πανεπιστήμια δεν είναι φέουδα κανενός.
1 σχόλιο
Σχόλια RSS TrackBack Identifier URI
















![[κάνε κλικ]](http://metropolisnews.files.wordpress.com/2010/07/cf87cf89cf81ceafcf82-cf84ceafcf84cebbcebf.png?w=130&h=180)
το …κάμπριο πανεπιστήμιο του Γιωργάκη!
Ακριβό, επιδοτείται κατά 80% από την Ένωση, και το μόνο που ζητά είναι τους κατ΄ έτος “νέους”, να συντηρούν το πρώτο πειραματικό ιδιωτικό ,μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα, ίδρυμα της χώρας.
Τα υπόλοιπα τα κάνει η ελπίδα, το όνειρο και η διέξοδος για πολλούς.
Αδρά αμειβόμενο. Με στρατιές φροντιστηρίων να το υποστηρίζουν και να πλουτίζουν. με καλούς και κακούς καθηγητής. ΜΕ επηρμένους και προσηνείς. Δύσκολο και απάλευτο για όσους δεν επιλέχθηκαν με κριτήρια και προαπαιτήσεις για τις επιδιωκόμενες σπουδές!
Κάλλιστα μπορεί να επιλεγεί με κλήρο και “κληρωτός” πάνω από 50…Στην Πληροφορική ας πούμε. Και μετά κάποιοι “δάσκαλοι” να περιγελούν την πιθανότητα αποφοίτησης “γραιών” και “γηραιών” από τα τμήματά τους. Σε κουτσομπολίστικα πηγαδάκια!
Αφού έκαναν την ενότητα που δίδασκαν δαμόκλεια σπάθη, τάχατες για να ανεβάσουν το επίπεδο του Πανεπιστημίου.
Ποσοστά αποτυχίας πχ στα Μαθηματικά μια χρονιά, 94%!
Πολλά θα περιέγραφε κάποιος !
Στο Ευρωπαϊκών σπουδών και των Ελληνικών τοιούτων, πέρασαν άνθρωποι που χάραξαν ιστορία και διαδρομές τύπου Ρεπουση …
ΜΕ καταλόγους κληρωθέντων που έβριθαν γραμματέων οδηγών και φαρισαίων. ενίοτε και διακεκριμένων ευελπιδων δημοσιογράφων. Όλως τυχαίως και όλως… κληρωτικως!
Είναι μια ανάγκη το ΕΑΠ, εξυπηρετεί τον άγιο σκοπό της ευκαιρίας και της τύχης να εκπληρώσει κανείς το όνειρο να σπουδάσει. Αλλά πρέπει να ξεκαθαρίζει το ρόλο και τις προϋποθέσεις εισαγωγής με κάτι παραπάνω από “τύχη” και ζάρια, καμιά φορά “παραγεμισμένα”.
Γιατί οι περισσότεροι φοιτητές του, στερούνται τα πάντα για να μπορέσουν να το τελειώσουν. Είναι παρά πολλοί οι άνθρωποι που πληρώνουν με χρόνο πολύτιμο και υστέρημα αιματηρό ,τους μισθούς, μερικές φορές, αναισθήτων!
Καλή λευτεριά στους κεκλεισμένους!
Ελπίζοντα ότι θα καταφέρουν κάποτε να μην τους λένε κατάμουτρα “Δεν έχεις να χάσεις τίποτα!”, όταν βάζουν δυο απανωτές εξετάσεις με διαφορά ωρών.
Όπως κάτι Νεαροί επηρμένοι και …χοντροκομμένοι επιστήμονες!